Uurimisprojektid

Immisoft

Uurimis- ja Arenduskeskus

Juhatuse liige ja teadur: Ülle Rannut, PhD

Immisoft

Center for Research and Development

Board member and Researcher: Ülle Rannut, PhD

ImmiSofti Uurimis- ja Arenduskeskus tegeleb alates 2010. aastast vähemuste ja immigrantde emakeele ning riigikeele õpetamise alaste uuringutega.

Circassian language in Jordan

Peatähelepanu on olnud Andrew W. Melloni granti raames alustatud Jordaania tšerkessi vähemuskeele säilimist mõjutavate tegurite ja õpetamise uuringutel (Ülle Rannutile omistatud Andrew W. Mellon Foundation Fellowship Award in American Center of Oriental Research in Jordan 2011), mis on jätkunud tänapäevani ImmiSofti finantseerimisel ning koostöös tšerkessi kogukonnaga. Uuemaks uurimissuunaks on tšerkessi keele õppe planeerimisega seotud uuringud ja kogukonnapõhiste keeleõppemeetodite kasutamine vähemuskele õpetamisel. Uurimistulemuste ja publikatsioonidega saab tutvuda veebilehel

https://immisoft.ee/research/circassian-language-maintenance-in-jordan/

ImmiSoft Language Research and Development Series 1/2025

The current project was conducted in the framework of the research project “The role and impact of the community on teaching immigrants’ mother tongue, minority languages and official languages” funded by ImmiSoft – Center for Research and Development in 2016 – 2024.

Ülle Rannut, PhD

Ülle Rannut,PhD on alates 2010. aastast tegev ImmiSoft OÜ Uurimis- ja Arenduskeskuses juhatuse liikme, projektijuhi ja teadurina. Ülle Rannut | CV

CV

2011. aastal töötas vanemteadurina Ameerika Lähis-Ida uuringute keskuses Jordaanias viies Andrew W. Melloni granti raames läbi Jordaania tšerkessi vähemuskeele säilimise ja õpetamise uuringuid (Andrew W. Mellon Foundation Fellowship Award in American Center of Oriental Research in Jordan 2011), uurimistulemused ja presentatsioonid on käätesaadavad veebilehel. https://immisoft.ee/circassian-language-in-jordan.html

Aastal 2014 osales Pädagogische Hochschule Freiburg koolitusseminaril „Freiburger Tandemtagung: Visualisierung im Sprachentandem“ ning koostas TÜ Narva Kolledži tellimusel tandemkeeleõppe käsiraamatu „Tandemõpe: meetodist ja rakendamisest keeleõppes. Autorid: Rannut, Ülle; Rannut, Mart Rannut.

Aastatel 2010 ja 2012 osales konsultandina ja koolitajana ja õppematerjalide koostajana Rahvusvahelise Migratsiooniorganisatsiooniga (IOM) pagulaste lõimimist puudutavate projektide raames, 2012 eksperdina-konsultandina käsiraamatu koostamisel IOM projektis „Varjupaigaprotsessi osapoolte pädevuse tõstmine ning menetlustoimingutest kultuurilise orientatsioonini“ (CAP-CO) ning aastal 2010 eksperdina, lektorina ja õppekava koostajana IOM VARRE projektis „Multikultuurse suhtluse alase koolituse läbiviimine kodakondsus- ja migratsiooniosakonna ning piirivalve ametnikele“.

Aastatel 2005 – 2015 osales uurimisprojektis „Ethnic identification and school language of Russian-speaking students in Estonia“, mille viimased tulemused ilmusid 2015 artiklina „Ethnic identification and school language of Russian-speaking students in Estonia“ ajakirjas Journal of Language Identity & Education, 14 (5), 336−353. Uurimistöö esimesed tulemused avaldati 2005. aasta Ülle Rannuti doktoriväitekirjas “Keelekeskkonna mõju vene õpilaste eesti keele omandamisele ja integratsioonile Eestis”
https://www.etera.ee/zoom/2191/view?page=1&p=separate&tool=info&view=0,599,2480,2910

2003-2009 töötas Tallinna Ülikooli Eesti keele ja kultuuri instituudis teaduri ja dotsendina. Õppeaineteks olid: kakskeelne haridus; keelepoliitika ja keeleõppekorraldus; kultuuridevaheline suhtlus; keele variatiivsus; keel, rahvus ja identiteet; sissejuhatus keeleteadusse. 2009 projektijuhina ja kohanemisprogrammi koostajana INSA projektis ”Kohanemisprogrammi väljatöötamine ja piloteerimine kolmandate riikide täiskasvanud kodanike paremaks lõimumiseks Eesti ühiskonnas”.

2009. aastal osales põhitäitjana Haridus- ja Teadusministeeriumi uurimisprojektis EKKM09-191 „Tallinna põhikooliõpilaste kodukeeled.“ (Home languages of primary school pupils in Tallinn), mile tulemused ilmusid artiklis “Russification of non-Estonian pupils in Tallinn” Authors: Rannut, Ülle; Rannut, Mart
In: Eesti rakenduslingvistika uhingu aastaraamat. (243 −259). Estonia : Eesti Keele Sihtasutus. (Year: 2010 Vol: 6; 6). http://www.rakenduslingvistika.ee/ul/files/ERYa6.15_Rannut-Rannut.pdf
2007 osales Haridus- ja Teadusministeeriumi projektis ”Eesti keelekeskkonna arengu analüüs, modelleerimine ja juhtimine”.

Doctor’s Degree, 2005, Impact of the Language Environment on Integration and Estonian Language Acquisition of Russian-speaking Children in Estonia), Tallinn University.

Since 2010 Board Member and Researcher at ImmiSoft – Center for Research and Development

2007, 2011 Research Fellow at American Center of Oriental Research (ACOR), 

2010 consultant at International Organization for Migration, IOM Tallinn.

2003–2009 Associate Professor, Senior Researcher  at Tallinn University, Institute of Estonian Language and Culture.

2003-2004  in the framework of  MATRA project  preparation of teaching materials and methodology for new immigrant students in Estonia. 

2002-2003, in the framework of PHARE project preparation of materials for language teacher “Applying Total Physical Response  in Estonian as a second language classroom”

2001 – 2003 Eesti Keelekümbluskeskus (Estonian Language Center for Language Immersion): Curriculum developing for the Estonian language immersion school.